Reflexiona primero sobre el concepto de «vigencia» de la Edad Media y luego sobre el de «héroe» del que afirma que «hemos convertido la noción de "héroe" en una categoría absolutamente central, plenamente institucionalizada a través de la enseñanza de la literatura en la escuela, para leer un texto cuyo único manuscrito conservado habría que fechar en 1207» (pp. 259-260). Trata entonces de responder la pregunta ¿cómo aprendimos a leer el Cantar de Mio Cid? Para abordar, finalmente, el héroe cinematográfico a través de las adaptaciones para la pantalla de El Cid (1961) de Anthony Mann y El Cid. La leyenda (2004) de José Pozo.