Estudia la diversidad de destinatarios y lecturas del Libro, responsable con frecuencia de las contradicciones advertidas en las indicaciones textuales al lector y de la limitación de las conclusiones provenientes del estudio de partes aisladas de la obra aplicadas al todo. Se detiene en el episodio de la disputa entre griegos y romanos y pone de relevancia el valor co-creativo concedido por el autor al receptor, en la medida en que la fijación y valoración de los enunciados textuales lo implican y comprometen de lleno.